บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันที่ 10 ตุลาคม 2559
ความรู้ที่ได้รับ
- ประกอบด้วยความคิดสร้างสรรค์
1. ความคิดริเริ่ม หมายถึง ความคิดแปลกใหม่ไม่ซ้ำกันกับความคิดของคนอื่น และแตกต่างจากความคิดธรรมดา ความคิดริเริ่มอาจเกิดจากการคิดจากเดิมที่มีอยู่แล้วให้แปลกแตกต่างจากที่เคยเห็น หรือสามารถพลิกแพลงให้กลายเป็นสิ่งที่ไม่เคยคาดคิด ความคิดริเริ่มอาจเป็นการนำเอาความคิดเก่ามาปรุงแต่งผสมผสานจนเกิดเป็นของใหม่ ความคิดริเริ่มมีหลายระดับซึ่งอาจเป็นความคิดครั้งแรกที่เกิดขึ้นโดยไม่มีใครสอนแม้ความคิดนั้นจะมีผู้อื่นคิดไว้ก่อนแล้วก็ตาม
2. ความคิดคล่องแคล่ว หมายถึง ปริมาณความคิดที่ไม่ซ้ำกันในเรื่องเดียวกัน โดยแบ่งออกเป็น 4 ประเภท ดังนี้
2.1 ความคล่องแคล่วทางด้านถ้อยคำ เป็นความสามารถในการใช้ถ้อยคำอย่างคล่องแคล่ว
2.2 ความคิดคล่องแคล่วทางด้านการโยงสัมพันธ์ เป็นความสามารถที่จะคิดหาถ้อยคำที่เหมือนกันได้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ภายในเวลาที่กำหนด
2.3 ความคล่องแคล่วทางด้านการแสดงออก เป็นความสามารถในการใช้วลีหรือประโยค กล่าวคือ สามารถที่จะนำคำมาเรียงกันอย่างรวดเร็วเพื่อให้ได้ประโยคที่ต้องการ
2.4 ความคล่องแคล่วในการคิด เป็นความสามารถที่จะคิดค้นสิ่งที่ต้องการภายในเวลาที่กำหนด เช่น ใช้คิดหาประโยชน์ของก้อนอิฐให้ได้มากที่สุดภายในเวลาที่กำหนดซึ่งอาจเป็น 5 นาที หรือ 10 นาที
3. ความคิดยืดหยุ่น หมายถึง ประเภทหรือแบบของการคิดแบ่งออกเป็น
3.1 ความคิดยืดหยุ่นที่เกิดขึ้นทันที (Spontaneous Flexibility) เป็นความสามารถที่จะพยายามคิดได้หลายทางอย่างอิสระ ตัวอย่างของคนที่มีความคิดยืดหยุ่นในด้านนี้จะคิดได้ว่าประโยชน์ของหนังสือพิมพ์มีอะไรบ้าง ความคิดของผู้ที่ยืดหยุ่นสามารถจัดกลุ่มได้หลายทิศทางหรือหลายด้าน เช่น เพื่อรู้ข่าวสาร เพื่อโฆษณาสินค้า เพื่อธุรกิจ ฯลฯ ในขณะที่คนที่ไม่มีความคิดสร้างสรรค์จะคิดได้เพียงทิศทางเดียว คือ เพื่อรู้ข่าวสาร เท่านั้น
3.2 ความคิดยืดหยุ่นทางด้านการดัดแปลง (Adaptive Flexibility) หมายถึง ความสามารถในการดัดแปลงความรู้ หรือประสบการณให้เกิดประโยชน์หลายๆ ด้าน ซึ่งมีประโยชน์ต่อการแก้ปัญหา ผู้ที่มีความยืดหยุ่นจะคิดดัดแปลงได้ไม่ซ้ำกัน
4. ความคิดละเอียดละออ หมายถึง ความคิดในรายละเอียดเป็นขั้นตอน สามารถอธิบายให้เห็นภาพชัดเจน หรือเป็นแผนงานที่สมบูรณ์ขึ้น ความคิดละเอียดละออจัดเป็นรายละเอียดที่นำมาตกแต่ง ขยายความคิดครั้งแรกให้สมบูรณ์ขึ้น
- การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ หน่วยแมลง
โดยกิจกรรมนี้จะแบ่งออกเป็นฐาน ทั้งหมด 4 ฐานดังนี้
ฐานที่ 1 เป่าสี
ฐานที่ 2 ประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์จากจานกระดาษ
ฐานที่ 3 พิมพ์ภาพผีเสื้อ
ฐานที่ 4 ประดิษฐ์แมลงไต่
ฐานที่ 1 เป่าสี
ฐานที่ 1 เป่าสี เป็นการเป่าสีที่ผสมน้ำยาล้างจานให้เป็นฟองแล้วให้ฟองแตกลงบนกระดาษ
เป็นรูปตามใจชอบและเมื่อสีซ้อนทับกันจะผสมให้เกิดสีใหม่ เช่นสีแดง + สีน้ำเงิน = สีม่วง
ฐานที่ 2 ประดิษฐ์สิ่งของวิทยาศาสตร์จากจานกระดาษ
ฐานที่ 2 ประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์จากจานกระดาษ เป็นฐานที่ให้นำจานกระดาษ
มาประดิษฐ์เป็นสิ่งของใดก็ได้ที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์อาจจะเป็นของเล่นหรือสื่อการสอน
โดยผลงานที่ทำคือภาพทะเลแบบตั้งได้ ซึ่งสามารถนำมาสอนเกี่ยวกับเรื่อง ลมบก ลมทะเลได้
ฐานที่ 3 พิมพ์ภาพผีเสื้อ
ฐานที่ 3 พิมพ์ภาพผีเสื้อ โดยใช้สีทางที่มือทั้งสองข้างแล้วพิมพ์ลงบนกระดาษ
จากนั้นนำสีเทียนหรือปากกาเมจิกมาระบายเติมเต็มให้เปนผีเสื้อแล้วตัด จากนั้นพับครึ่งแล้ว
นำกระดาษตัดเป็นแผ่นสี่เหลี่ยมมาติดเมื่อเวลาดังกระดาษจะทำให้เหมือนว่าผีเสื้อบินได้
ฐานที่ 4 ประดิษฐ์แมลงไต่
ฐานที่ 4 ประดิษฐ์แมลงไต่ เป็นการประดิษฐ์ของเล่นที่สามารถเคลื่อนที่ได้เมื่อเราดึงเชือก
ขึ้นลงไปมาทั้งสองข้าง เมื่อทำเสร็จแล้วช่วงแรกยังงงว่าจะทำอย่างไรให้มันเคลื่อนที่ได้เร็วๆ แต่พอได้ลองทำก็ค้นพบวิธีที่ทำให้เคลื่อนที่ได้เร็ว
การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับวิชาอื่นๆได้เช่นวิชา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
การประเมินผล
- ประเมินตนเอง สนุกสนานมีความตั้งใจและทำงานได้เสร็จตรงเวลา
- ประเมินเพื่อน เพื่อนๆตั้งใจทำงานเป็นอย่างดี
- ประเมินผู้สอน มีการเตรียมอุปกรณ์มาอย่างดีและเป็นการสอนที่ทำให้ได้ฝึกคิดและแก้ปัญหา
